成功把人抱起來。
完了，他坐回一旁心懷鬼胎地琢磨，那檔子事該不會(huì)食髓知味，從此沒事就惦記上了吧？
回瞥一眼身旁沉睡得相當(dāng)坦蕩的姜近，襯得自己愈發(fā)不坦蕩。
天熱的緣故，她在空調(diào)房只穿了個(gè)運(yùn)動(dòng)套裝光著腳。
腳踝迎著電腦熒幕光白得發(fā)亮，實(shí)在吸睛。
他又快速看了兩眼，忍不住握一把，又滑又沉，手心里有種充實(shí)感，不舍放掉。
確實(shí)挺變態(tài)的，他自省。
尋人啟事“我覺得彤彤很～懂～事～她……
一早和彤彤的班導(dǎo)師約好去學(xué)校面談，姜近出面，身份是彤彤的養(yǎng)母，故而行頭改換成熟風(fēng)。
宋云開讓瑞廉的人去幫忙尋了兩套襯衫配長褲的職業(yè)裝給她。
姜近換上衣服，卷過發(fā)尾，在廳里轉(zhuǎn)一圈回身征求意見：“怎么樣？”
宋云開扯過她兩只胳膊在胸前搭成抱臂狀，滿意夸贊：“成功人士！”
姜近很難不用白眼飛他。
“但還缺個(gè)包，你穿這樣背書包就不太和諧，”他四下環(huán)顧，直接伸手從李和鈴肩上扒拉，“這個(gè)不錯(cuò)。”
“哎哎哎我先把東西拿出來。”李和鈴手忙腳亂一陣招架，終于讓他松手。
姜近：“這小包裝不下我的東西。”
“小包里就裝個(gè)手機(jī)，其他放書包我?guī)湍惚场！彼卧崎_說著從茶幾上取過書包，把她兩個(gè)手機(jī)扔出來，“這書包……”
姜近逮住他話里重點(diǎn)：“你也去？”
還沒等瑞廉的諸位大進(jìn)諫言阻撓，宋云開先拋出自己的方案：“我給你當(dāng)司機(jī)保鏢，帽子口罩一戴，誰能認(rèn)出我是誰？”
理論上來說，也沒什么問題。
外界現(xiàn)在沒幾個(gè)人知道姜近的長相，她出面面談被認(rèn)出是宋太太的概率極低。
陳佳彤他們學(xué)校的家長帶司機(jī)保鏢都很常見。
再看宋云開身型也確實(shí)像個(gè)保鏢，他比章凜更壯一點(diǎn)，有時(shí)兩人同框分不清誰是保鏢。
只是……姜近擔(dān)心帶著他成事不足敗事有余。
但這又不好直說。
姜近撓頭問：“你不是得在家做釣魚網(wǎng)站嗎？”
“早做完了。”宋云開洋洋得意，“難道還指望你么？十點(diǎn)多就睡得像只考拉。”
姜近被說得心虛，睡得早顯得她對(duì)他的家人家事不夠上心，想撇下他的念頭往回縮一縮，沒那么理直氣壯了。
他運(yùn)動(dòng)黑t恤棒球帽黑口罩全副武裝上身，雖然看不出破綻，卻像某音上不露臉的擦邊健身男博主。
姜近屏住笑，只提一點(diǎn)要求：“有第三個(gè)人在場(chǎng)的時(shí)候你不許說話。”
啞巴新郎把帽檐一壓，酷酷點(diǎn)頭，積極繞到前面去為她開門。
高中到校時(shí)間早，七點(diǎn)半，導(dǎo)師與姜近簡單溝通過陳佳彤在校品學(xué)兼優(yōu)的無效信息，就把真正的知情人林同學(xué)叫來與她直接交流。
林芊妤和彤彤身高相近，染燙茶棕色卷發(fā)，妝容是時(shí)下流行的網(wǎng)紅韓風(fēng)，下垂眼嘟嘟唇。
剛才車上看過瑞廉幫忙收集的公開信息，這孩子爸爸是臺(tái)商，媽媽從前是模特，她自己有個(gè)追星賬號(hào)粉絲不少，不擅長學(xué)習(xí)，但沒有不良習(xí)性。
小姑娘把昨天下午回到自習(xí)教室如何發(fā)現(xiàn)勒索信的過程講了一遍，與章凜轉(zhuǎn)述的沒有出入。
姜近據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷她沒有撒謊，卻又覺得她神色躲閃、視線飄忽，好像有所隱瞞。
姜近追問她最近有沒有和彤彤一起遇到反常事件，“比如和什么人有沖突，被什么人針對(duì)？”
她更是支支吾吾，嘴上說想不起來，目光都不敢直視班導(dǎo)。
也正好到了上課時(shí)間，姜近設(shè)法把導(dǎo)師支開，再做了些思想工作打消她的顧慮。
女孩終于說出一個(gè)嫌疑人：“網(wǎng)上有個(gè)女的特別針對(duì)陳佳彤，兩次在群里找茬和她掐架，前天在漫展碰到她又在陰陽怪氣，罵陳佳彤明明有錢還愛釣?zāi)腥藶樽约夯ㄥX……”
“等等，你說她‘前天在漫展’？前天她不是有社團(tuán)課嗎？”宋云開突然插嘴。
林芊妤詫異地抬眼看這多嘴保鏢，姜近趕緊回頭給他使眼色。
姜近又問了一遍，林芊妤才說：“你不要告訴她哥，前天我們是翹課去漫展了，她哥管得緊，知道肯定要發(fā)飆。”
此時(shí)此刻她哥，也敢怒不敢發(fā)飆。
姜近沒把注意力放細(xì)枝末節(jié)上，繼續(xù)問：“當(dāng)天糾紛是怎么解決的？”
“我和那女的吵了幾句動(dòng)起手來，陳佳彤來拉架也被她打了幾下，不過沒打兩分鐘保安和她認(rèn)識(shí)的老師就把我們拉開了。然后我收拾完東西就近回家，她老師把她送回了學(xué)校。”
“哪個(gè)老師？”姜近試圖理清人物關(guān)系。
“她家教老師，田老師。他們以前就很熟，田老師那天在漫展出s。”
“操！”啞巴新郎在身后發(fā)出了不和諧之聲。
姜近假裝沒聽見，料想這人宋